美術の授業にお邪魔しました。

　２年生の美術は「張り子」の続きです。今日の学習課題は「のりをたっぷりつけて密着させて貼る」です。手にのりを付けて、丁寧に割いた新聞紙を貼り付けていきます。

　　　　　　　　　　　　　　　貼り付けに使っていたのり

　　　　　　　　　　　少しずつ丁寧に丁寧に作業が進んでいます。

数学の授業にお邪魔しました。

　5時間目、３年生の数学は「平方根」、学習課題は「２乗してａになる数について考えよう」でした。中学生のころ、「平方根」を習ったときに、「先生、『へいほうね』って何ですか～～」と質問した友達がいましたが、3年生はそんな面白発言をする人もいなく、まじめーに取り組んでいました。「6時間目も数学をやりたい～～」と叫んでいた人もちらほらと。みんな数学が好きなんですね。本校の数学の先生の高い力量のおかげです。

　板書が本当にわかりやすいです。まとめがはっきりわかるようにＩＣＴを活用しています。

　１時間ごとの学習内容があらかじめワークシートで配付されています。生徒は事前に何を学習するかを確認しながら授業を受けることができます。ノートもきれいです。

　授業内容の見通しが持てると、安心して授業を受けることができます。写真の3人は安心しきっていますが。

英語の授業にお邪魔しました。

　廊下に響き渡る歓声、かなり盛り上がっているような１年生の英語の授業をのぞいてみると、２グループに分かれて何やら活動しているようです。

　プロジェクタから映し出された地図を使って、１人がグループのメンバーの指示に従って「緑色の何か」を動かしています。

　Go straight.

   Turn (right/left) at the (first/second) corner.

   You can see it on your (right/left).

の３文で指示された場所に動かしてその場所を英語で答えます。

　　　　　　　　　　１年生は全員、楽しそうに取り組んでいました。

英語の授業にお邪魔しました。

　３年生の英語は「Haiku are different from traditional English poems」俳句と英語の詩の違いについて学習していました。

　本文を読んで、俳句だけ、英語の詩だけが持つ特徴を選び、隣同士等で交流していました。

　英語の詩は文で成り立っていることや韻を必ず踏むこと等なるほどなと思いました。

　英語俳句というのもありますね。

　元スウェーデン俳句協会会長カイ・ファルクマンさんの作品です。

　　 　November rain　　　　　　　　

　　　 under the street lamp　　　　　

　　　 snowflakes　　　　　　　

　　　日本の俳句風にするとこんな感じ⇒「11 月の雨　街灯の下に　雪片」

　　　五七五にすると「露時雨　街の灯りに　雪ひとひら」（字余り）といった感じでしょうか。

美術の授業にお邪魔しました。

　１年生の美術は美術室の外の花が綺麗だったので番外編ということで、花のスケッチを行っていました。

　窓の外の花を見ながら、絵を描いています。

　　　　　　　　　　　　とても上手です。完成が楽しみですね。