体育の授業にお邪魔しました。

　１・２年の体育もバレーボールです。学習課題は「アンダーハンドパスを習得しよう」です。

　体育の授業はグラウンドでも体育館でも、授業の始めと終わりにクロームブックを活用しています。

　アンダーハンドパスについての動画をデジタルサイネージを使ってみながら練習していました。

　この後ランニングしてから練習が始まる予定でしたが、体育館の雨漏りがひどく、滑って転ぶ人が出たので（幸いなことに怪我はしませんでした）、中断してクロームブックをもってコンピュータ室での座学に変更です。

　体育館の雨漏りは、先週に起きており、市教委に修繕依頼をしています。統合もありますが、生徒の安全を確保するためと正常な教育活動（体育館を活用した授業や儀式的行事等）をスムーズに行うために、「雨漏りのない体育館（当たり前のことですが）」が必要です。

体育の授業にお邪魔しました。

　3年生の体育はバレーボールです。今日は新しく導入されたデジタルサイネージ（大型ディスプレイ）の授業でのデビュー日でした。

どう使うのかなと思って授業を見ていました。

今日の学習課題は「スパイクに磨きをかけよう」です。

　いつものレシーブやサーブなどの練習の後、デジタルサイネージを使って動画共有サイトの動画を見ました。

スパイクがどんどん決まっていきます。

英語の授業にお邪魔しました。

２年生の英語はUnit３　Read and Think

　It is 形容的 to 動詞の原形　「～～～することは・・・（形容的）だ」について学習していました。

お邪魔した時は、ワークの問題演習を黙々と行っていました。

世界遺産登録記念 「しかっくう」

本校の２年生にデザインしてもらいました。

「しかっくう」です。

国宝の「中空土偶」は「茅空（かっくう）」の愛称で呼ばれていることと、臼尻B遺跡から出土した「シカの絵画土器」に、落とし穴を使ったシカ猟をしている絵が描かれていることから、「かっくう」と「しか」を合体させて創作してもらった、臼尻中学校非公認キャラクターです。

　著作権は創作した本校２年生にありますので、本校ブログや本校の活動以外の使用はお控えください。