迷走する親子？？？

　１年生も集合写真を撮りました。黒板が寂しいので何か書くと立候補。ところが。

　中抜き文字で「１年Ａくみ」を作成していましたが、「年」で迷走が始まりました。横で担任の先生がアドバイスを。ところが２人とも迷走し始め。。。。

　まるで親子のようで、「迷走する親子」となりました。

　なかなかほほえましいお二人です。二人の頑張りで中抜き文字はきっちりと完成しましたよ。

　集合写真ですが、学級通信に掲載されるかと思います。次回は制服を着た集合写真を撮影予定です。

密だけど・・・

　３年生の学活後、そして帰りの会の様子です。

密だけど・・・数学の問題をよってたかって解いている様子です。

この集団は社会科談義。日本にアメリカと同様の資源があれば太平洋戦争は勝てたかについて、熱く語っていました。

怪しげなイラスト。左横の動物はなんでしょう？右の人物はそっくりです。

帰りの会の司会の様子。左下がぼやけているのはレンズの前に物を出した人がいたから。

明日の私立入試の決意です。「根拠はないけど自信はあります！！」

集合写真を撮りました。卒業前の最後の集合写真になるか。

明日は私立一般入試

　３年生の理科の授業は、すでに教科書が終わっているので、入試に向けての準備です。明日は私立高校一般入試なので、問題演習に集中。

　「先生、僕は新しい植物を発見しました！シダ植物です！！」・・・ほめてあげました。

　どこまでも明るい３年生です。明日の私立受験する人は、明るく元気に頑張ってね。

ベネチア？ベニス？水の都

　２年生の英語は「イタリアのベネチアについて書かれた発表原稿を読み、内容を理解することができる」で、ベネチアについて書かれた英文を読んでいました。

新出英単語について確認していました。

どうやら日本語表記で「ベネチア」はイタリア語由来、「ベニス」は英語由来だそうで。ベネチアを示す英単語を読むとわかりますね。

2年生教室のホワイトボードがだんだんにぎやかになってきています。