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2021-11-22

本校の制服?写真撮影の様子

 本校の制服です!?


うそです、うそです。写真撮り直しをする人の様子でした。今日は体育がありジャージ登校なので制服の上だけ持参して、写真撮影です。

昼休みの3年生の様子。受験勉強・・・いえ、宿題に取り組んでいる様子です。

80000

80000です。


多くの方に閲覧いただき、深く感謝申し上げます。

器械運動

 1・2年生の体育は器械運動です。技マップをもとにグループで決めた技の練習をしています。









 技マップを確認しながら、クロームブックで録画しながら、自分たちの技の精度を高めていっています。

やすりがけ 指にやすりをかけたらとっても痛い!

 1年生の技術は木工の続きです。本立ての部品をやすりがけしていきます。木工やすりやのこやすりで整えてから、紙やすりできれいにしていきます。








 やすりは紙のものでも、その表面を指でなぞったら、指のやすりがけになってしまいます。とっても痛いので気を付けて作業しましょうね(経験者は語る・・・)。

身の回りの比例 比例と反比例の利用

 1年生の数学は「比例と反比例の利用」でポップコーン屋さんの待ち時間を予想する問題に取り組み、身の回りで比例を利用して予測できることはないかを考えました。




 「お風呂のお湯がたまるまでの時間を予測」が一番しっくりきましたね。ふだんの生活でも使いますね、細かい計算はしないまでも。
 「身の回りの生活でどう活用しているか」数学だけでなく、どの教科もその視点で授業に取り組む教材が増えています。


ロボコン

 技術科で作成したロボットを使って、ロボコン(ゲーム)を行います。2人一組でオリジナルのゲームを考えて実際に行います。

 どんなゲームにするか、参考になる事例は、等々話し合いながら、あるいはクロームブックを使って調べながら、プランを練り上げていきます。







ロボコン本番が楽しみです。ロボコンを検索していたら、別のロボコン(高専の大会ではなく、赤いほう)が出てきました。中学生の皆さんは「がんばれ!!ロボコン」を知らないのでしょうね。