１年生の国語は「少年の日の思い出」、学習課題は「僕の行動や表現から事件の内容や心情をつかむ」で、「なぜ僕は自分のチョウを押しつぶしてしまったのか」について、考えまとめたものを黒板に記入し、全体で交流しました。
「少年の日の思い出」は3月実施予定の教材です。コロナ禍の関係で学校行事や対外行事等がなくなったことが、年度当初の臨時休校で失った授業時数を取り戻すだけでなく、授業時数の確保と、さらにゆとりある計画につながったからこそ、授業進度が早くなったことにつながったのだと思います。教科書終了後は、補充学習等進めていきます。