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2021-01-20

「正しい字形」って？

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　文化庁が平成28年に発出した「常用漢字表の字体・字形に関する指針（報告）について」によよると、「正しい字形をきっちりと教えるべきではないか　漢字は，正しい字形を，きっちりと教える必要があると思います。そのような考えは間違っているでしょうか。」の問いに対して、「Ａ 漢字には，一つ...

美術の授業にお邪魔しました。

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　１年生の美術の授業にお邪魔しました。「切り絵」の2時間目です。学習課題は「作品の原画を選ぼう」「灰色の部分のみを切り抜く」で、学校で用意したカッターナイフで丁寧に切り抜きます。集中力と根気の勝負ですね。 　原画を選ぶ人は、図柄と切り抜きやすさを考えて選ぶ必要がありますが、「この...

国語の授業にお邪魔しました。

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１年生の国語は「少年の日の思い出」、学習課題は「僕の行動や表現から事件の内容や心情をつかむ」で、「なぜ僕は自分のチョウを押しつぶしてしまったのか」について、考えまとめたものを黒板に記入し、全体で交流しました。 　「少年の日の思い出」は3月実施予定の教材です。コロナ禍の関係で学校行...

総合的な学習の時間「縄文学習」　北海道・北東北の縄文遺跡群

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　文化審議会より２０２１年審議の正式候補に推薦され、イコモスによる現地調査を経て、早ければ今年の７月に世界遺産に登録さされる予定の「北海道・北東北の縄文遺跡群」。その縄文遺跡群を構成する「大船遺跡」と「垣ノ島遺跡」を校区内にもつ臼尻中学校では、総合的な学習の時間に「縄文学習」を実...
2021-01-19

家庭科の授業にお邪魔しました。

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　１年生の家庭科は「必要な衣服を選択しよう」、学習課題は「既製服の表示について学ぼう」です。「既製服のサイズはどのように確認するか」という問いに対して、ハンガーに表示、服に貼ってあるラベル、襟の表示等を１年生は出していましたが、正解は「試着」です。「先生が欲しい答えを出さない１年...

スマホは悪か？その２

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　災害がきっかけで作られたアプリ「LINE」は、学校現場で「SNSいじめ」を助長するアプリだと、アプリ名を出されて非難されることがありました。これはアプリ「LINE」が悪いのではなく、使用者が間違った使い方をしたことに原因があります。ある校長会が作成したポスターの「LINEいじめ...

雪です。

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昨晩から深々と降り積もり、除雪車が入るほどの雪です。 　校舎前は除雪車が入っていることと用務員さんが雪かきをしていますが、中庭は写真のような状態です。 　そんな中でも生徒たちは元気に登校しています。玄関先で体温と体調の確認、手指の消毒をしてから校舎内に入ります。 天気予報では、最...