３年生の体育にお邪魔したら走り終わっていました。

　3年生の体育は陸上競技で、今日は長距離走。男子は１５００ｍ、女子は１０００ｍを走りました。

　２階から撮影して、グラウンドに降りていったらちょうど走り終わった後で、疲れ切った３年生を撮影しました。

　全力を出し切った人たち。

　余裕の人たち。

あたたかく、いい風が吹いているグラウンドでした。

英語の授業にお邪魔しました。

　3年生の英語は新出英単語の練習をしていました。教師用のデジタル教科書を使っての読みの練習です。「winner」を大きな声で「ウインナー」と発音していた人がいましたが、それは別の単語です。

　生徒用のタブレットについては、ようやくアカウントが届いたので早ければ来週あたりから使用可能になります。２・３年生の英語は生徒一人一人デジタル教科書が当たります。

５月の生活目標

　生活・保体委員会が動き出しました。今日で全学年の生活目標が出そろい、生徒玄関に掲示してあります。１年生の作ったポスターを委員長が、画びょうを指にさしながら貼っていました。さすが３年生！

１年生の生活目標は

・毎日早寝早起きを心がけ、手洗い・うがい・消毒をこまめにして感染予防対策をしよう！

2年生の生活目標は

・季節の変わり目なので生活リズムを正し、手洗いうがいを心がけよう

3年生の生活目標は

・気温の変化に気をつけ体温調節をしっかりする

・２分前着席をする

美術の授業にお邪魔しました。

　３年生の美術は自画像の続きです。学習課題は「自分の特徴をとらえて下描きをする」です。眼・鼻・唇・眉毛や髪の毛の描き方について説明を聞いて、下描きに取り組みました。

印刷した自分の顔写真や鏡で自分の顔を客観的に見ながら下描きをしていました。

体育の授業にお邪魔しました。

　今日はいい天気です。絶好の体育日和でした。今日の1・2年生合同体育は陸上競技、ハンドボール投げです。さていい記録は出たでしょうか。

美術の授業にお邪魔しました。

　２年生の美術は「張り子」の続きです。学習課題は「動物の特徴を出して土台をつくる」で、新聞紙で土台をつくっていますが、動物の形がわかるようになってきました。

　業務用のでっかいボンドです。学校で見かけることはほとんどありませんが、家の人が仕事で使っているものを持ってきたようです。

国語の授業にお邪魔しました。

　２年生の国語は「新聞の投書を書く」で、学習課題は「情報を集めて整理し、投書の構成を考えよう」です。

　この時間は、新聞記事やネット上の情報をもとに、どんな投書を書くのか内容を整理していました。

　ネット検索をしながら「いいニュースがないねえ」と話していた人がいましたが、新聞を見てもネットを見ても、本当にいいニュースがないですね。コロナ禍でみんながほっとするいいニュースを提供してほしいものです。