2年生の保健体育は 「スポーツの安全な行い方」で、学習課題は「安全にスポーツを行うには、どんなことに留意する必要があるか理解しよう」「自分が安全にスポーツを行うためのチェック項目を考えよう」でした。2番目の学習課題を解決するために、GoogleJamboardを使いました。
発表の様子です。提示された画面はそれぞれのクロームブックでも確認できます。
１年生の国語は名言探しの続きです。クロームブックを使ってネット検索を行っていました。
漫画やアニメのセリフもばかにできないですね。そのセリフで人生観が変わることもあるのですから。
１・２年生の体育は体育館でキックベースです。
全員楽しそうに取り組んでいました。
１・２年合同体育でもクロームブックを活用しています。体育館に持ち込んで体育のGoogleclassroomに入り、授業の振り返りをgoogleドキュメントでまとめます。
徐々にクロームブックが授業でなくてはならない機器になってきています。
体育の授業の振り返りでタブレット（クロームブック）を活用しています。生徒たちは、googleドキュメントに授業の振り返りを文章でまとめています。
クロームブックが校舎内だけでなく、グラウンドなどの校地内で使用できれば、しかもクロームブックが防水防塵・耐衝撃加工であれば活用の幅が広がります。本校はWifiが不安定で、校舎内ですらクロームブックがWifiから切り離されることが多いので、授業でのシームレスな活用のためには、環境改善が不可欠です。
３年生の体育は雨天でグラウンドが使えないので、体育館でキックベースです。
元気よくゲームを楽しんでいた3年生でした。