2年生の美術は「木彫りで鍋敷き作り」です。鍋敷きに掘るデザインを考えていました。
「美しい、うれしい気持ちで使用できるようなデザイン」を考えていきます。中学生の時に美術科や技術・家庭科で作成した作品は、愛着がわいて大人になっても継続して使っていたりします。そんな作品になるといいですね。
2年生の美術は「木彫りで鍋敷き作り」です。鍋敷きに掘るデザインを考えていました。
11月2日の暴風雨、すごかったですね。川汲峠も鹿部大沼方面も通行止めになり、岩戸町から豊崎町は土砂災害想定の「避難指示」がでました。避難指示が出た場合、自分だけは大丈夫だろうという「正常化バイアス」が働くことがあります。その場合は、何もなればOKぐらいの気持ちですみやかに避難しましょう。命を守ることが第一です。
ところで本校は函館市の指定避難所になっています。「地震」「津波」が対象です。「土砂災害」の場合は「使用不可」になっています。つまり、11月2日の避難指示では、本校は避難時として使えなかったのです(土砂災害の場合、校区内ではスポーツセンターが指定避難所です)。
防災無線や報道の情報を確実につかんで対処していきましょう。
1年生の美術は「消しゴムハンコ DE 続き文様作り」の続きです。作成した消しゴムハンコを紙に押して、その図柄を手提げバッグの上に置いてデザインを決めていきます。確定したデザインを撮影し、クロームブックで確認しながら、手提げバッグにハンコを押していきます。
自分だけのオリジナルの手提げバッグになりますね。
2年生の体育は引き続き柔道で、今日はスキルテストです。立位による横受け身、前回り受け身、後ろ受け身のテストでした。
1年生の体育は柔道、今日はスキルテストでした。1年生は横受け身のテストです。
2年生の家庭科は手提げバッグの続きです。スナップの縫い付けについて説明がありました。評価の対象なので丁寧に作業してくださいね。
皆さん黙々と作業しています。縫い方がわからない場合は、説明書や動画共有サイトを使って確認できるようになっています。一番わかりやすいのは家庭科の先生に直接聞くことでしょうか、上の写真のように。