美術の授業にお邪魔しました。

２年生の美術は、単元「立体感をとらえて～スクラッチ～」７時間計画の

５時間目です。

学習課題を「下絵をスクラッチボードに写す」「下絵の明暗の調子をもとに

ニードルでけずる」とし、下絵が完成した生徒からスクラッチボードに写し

ていました。

下絵を見ましたが、なかなかの力作ばかりです。

完成が楽しみです。