２年生の国語はコンピュータ室でレポート作成です。学習課題は「太宰治や彼の作品について調べたことをまとめる」でした。
国語の授業ですから、小説家の生い立ちや人柄よりも作品そのものについて興味・関心を持ってほしいのです。「太宰治」ですから。
とはいえ、生徒たちはネットで検索して、いろいろな角度からレポートにまとめていました。
