美術の授業にお邪魔しました。

　2年生の美術は（今度こそ）「彫塑」の最終時です。学習課題は「着色して特徴を表現しよう」「細部まで丁寧に塗ろう」です。完成した彫塑に絵の具で着色をしていました。絵の具が乾いたらニスで仕上げて完成です。

マスクの正しい付け方

　まだまだ予断を許さない新型コロナウイルス感染症ですが、感染予防に係るマスクの効果は小さくないようです。マスクの正しい付け方で継続して予防をしていきましょう。

　鼻とあごを出さないようにして、マスクと顔の隙間を作らない付け方です。

　せっかくのマスクも鼻を出していては、飛沫を防いだり、自らの飛沫を飛び散らせたりしてしまいます。

　鼻出しはNGです。

　これではマスクを付けている意味がありません。マスクは顔に付いているウイルスを防ぐ意味もあるので、口と鼻に接触する面をあごに付けるのは感染のリスクを高めてしまいます。

　わかりづらいですが、あごが出ていることがNGではありません。マスクと顔の間に隙間が空いていることがNGです。

（厚生労働省の「正しいマスクの付け方」をもとにしています。イラストは「いらすとや」さんから）

　学校は感染症が広がりやすいリスクがある場所です。本校でも教職員や生徒が使用箇所の消毒を徹底して行っており、マスク着用率は１００％、生徒も教職員も正しいマスクの付け方をしています。生徒や教職員の安全・安心を確保し、教育活動を充実させていく必要があります。

　来校される皆様には、生徒たちの安全・安心を守るため、御理解と御協力をお願いいたします。

トマトでジャムづくり

　３年Ｂ組でトマト栽培を行っていました。秋仕舞の時期で残った青いトマトをジャムにしました。家庭科の先生にもお手伝いいただき、とてもおいしいジャムが完成しました。職員室の先生方で味見をしましたが、甘くてほんのりトマトの風味がするジャムでした。おいしかったです。

中間テストです。

　本日は中間テストです。朝の各教室では最後の追い込み（テスト勉強）に取り組んでいる人がほとんど（余裕でトランプに興じている人も・・・）でした。落ち着いて、最後まであきらめずに頑張りましょう。

柔道の授業にお邪魔しました。

 １年生の柔道の授業は、前受け身と前回り受け身でした。

　前の時間の復習で横受け身です。写真を見ていると様になってきているように見えますが、「しまった！」という表情の人も・・・。

　この高さからの前受け身ですが、全員怖がらずに取り組んでいました。

「僕は気合が入っています」アピールです。しっかり気合を入れてケガをしないようにね。

美術の授業にお邪魔しました。

　 1年生の美術は「版画（一版多色木版画）」の3時間目です。学習課題は「資料を使ってアイディアを考えよう」「刷る　色を付ける　を考えて下絵を描こう」で、生徒たちは下絵を作成していました。

　

　

　美術室にあるデッサン用胸像を使って下絵を描いている生徒も。

　床に座り込んで胸像をデッサンしている生徒もいました。

　不思議な絵を描いている生徒もいました。これが版画になるとどうなるのでしょうか。楽しみです。

生徒会役員選挙

　１５日の立会演説会・投票に向けて準備が進んでいます。立候補した人は、何のために立候補したのか、何をやろうと考えているのか、どんな学校にしたいのか、を明確に語れるようにしてください。そして当選したら必ず実現させてくださいね。