数学の授業にお邪魔しました。

　１年生の数学は「方程式」です。学習課題は「紙パックの枚数を求めよう」です。リサイクルで紙パック（牛乳パック等）が段ボール２箱分になったため、回収した紙パックの枚数を求めるにはどうすればいいか、について学習していました。

　数学の例題設定は実生活に近づいていますね、他校で行っている、生徒会が主催しているリングプル回収で同じような状況がありました。リングプルが何個集まったのか重さを測って計算で割り出していました。生活の中で中学校の数学の力を使う場面は少なからず出てきます。しっかり学びましょうね。

　１年生の数学は担任の先生がＴＴ（ティームティーチング）で入っています。さらに本日は函館市の授業改善推進チーム来校日で、チームの先生にも授業を支援してもらいました。

国語の授業にお邪魔しました。

　１年生の国語は「案内文の作成」です。Googleドキュメントで作成しました。クロームブックで国語のGoogleclassroomを開いて、「学校祭の案内文」を作っていました。

　デジタルネイティブな生徒たちですから、なかなか作業が早く完成間近の生徒もいました。