３年生の国語は「情報を編集するしかけ」で、テレビニュースを作成する学習をとおして、情報を編集するしかけ へ の理解を深める学習を行いました。
前の時間までに、教科書にある８枚の写真を使って皆既日食に関するテレビニュースの原稿を作成しました。この時間はその原稿を使い１分以内でスピーチを行いました。
学習課題を「聞き手にわかりやすいように図や写真とナレーションをリンクさせる」とし、一人ずつテレビのニュースに見立ててのスピーチを行いました。
ＩＣＴ機器が教室に常設され、人手間かけなくてもすぐに使える環境だと、このような授業も普通にできます。本校では、どの教科も教室に常設されたＩＣＴ機器を活用して授業を行っています。
