授業研究 第４弾実施

　生徒一人一人が生き生きと主体的に学習に取り組むことができるようなど先生方が授業を公開し、互いに改善策を検討する授業研究を実施しています。

　その第４弾が、２年生　道徳科で本日行われました。節度・節制に関する内容の授業でした。