１年生の家庭科は裁縫の続きです。完成した人はクロームブックを使ってGoogleフォームで作成した問題にチャレンジしていました。
家庭科のClassroomからアクセスできるので、クロームブックを持ち帰らなくても、家庭にネット環境と個人のアカウントにアクセスできる端末があれば学習を深めることができます。市内各学校で、Googleフォームで作成した教材がたくさん生まれているかと思いますが、これらを共有化できれば、「教師の働き方改革」に寄与できるのではないでしょうか。一つの教材を一人の教師で授業を創り上げるよりも、複数の教師で構築し、共有していくほうがよりよい授業開発と改善につながるのではないでしょうか。
