本日は「授業改善推進チーム」（市内中学校の数学の先生）が来校しています。ＴＴとして生徒への対応もしていただけるので大変ありがたいです。
本日の２年生の数学は「１次関数のグラフの利用」で学習課題は「１次関数のグラフを利用して、身近な問題について考えよう」です。教科書のカーフェリーとジェットフォイルの問題について考えました。教科書のグラフに記入していましたが、２年生はよくできていました。「教科書に記入しづらい！！」との声が上がっていましたが、厚みで平面に開かないのでしかたがないのかな。
